MusicParser\Structure\Song '- MusicParser\Structure\Section '- MusicParser\Structure\Column '- MusicParser\Structure\TextBlock '- MusicParser\Structure\Chord (F#, A, Dsus2, Hsus2) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Verse '- MusicParser\Structure\Chord (F#) '- MusicParser\Structure\Text (Ráno otvírákem oči ot) '- MusicParser\Structure\Chord (A) '- MusicParser\Structure\Text (vírám,) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Text (ještě chvíli mi) '- MusicParser\Structure\Chord (Dsus2) '- MusicParser\Structure\Text (trvá, zjistit co je bdění a co) '- MusicParser\Structure\Chord (Hsus2) '- MusicParser\Structure\Text (vlastně ještě snění) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Verse '- MusicParser\Structure\Text (není pěny na holení, někdo se před prvním oholením žení,) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Text (pak mu doma u holení běhá nové po kolení, o tom to není,) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Verse '- MusicParser\Structure\Text (pravidelně neoholen, pravidelné problémy s alkoholem,) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Text (bohužel je povolen, i já jsem mu povolen, mám ho dovolen) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Verse '- MusicParser\Structure\Text (užívat ve střídmých dávkách, být na sociálních dávkách,) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Text (utápět se v nadávkách a jednou za čas si říct, že je to vlastně) '- MusicParser\Structure\Column '- MusicParser\Structure\Chorus '- MusicParser\Structure\Chord (F#) '- MusicParser\Structure\Text (fajn být) '- MusicParser\Structure\Chord (A) '- MusicParser\Structure\Text (sám si) '- MusicParser\Structure\Chord (Dsus2) '- MusicParser\Structure\Text (pít co doma) '- MusicParser\Structure\Chord (Hsus2) '- MusicParser\Structure\Text (mám, muziku tam) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Text '- MusicParser\Structure\Chord (F#) '- MusicParser\Structure\Text (dám, chci) '- MusicParser\Structure\Chord (A) '- MusicParser\Structure\Text (s ní si) '- MusicParser\Structure\Chord (Dsus2) '- MusicParser\Structure\Text (snít o tom co ne) '- MusicParser\Structure\Chord (Hsus2) '- MusicParser\Structure\Text (mám, je to vlastně) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Chord (F#) '- MusicParser\Structure\Text (fajn...) '- MusicParser\Structure\Chord (A) '- MusicParser\Structure\Text (,) '- MusicParser\Structure\Chord (Dsus2) '- MusicParser\Structure\Text (,) '- MusicParser\Structure\Chord (Hsus2) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Verse '- MusicParser\Structure\Text (Být zrnkem odněkud přivátý, chvíli zůstat na místě) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Text (a kolem devátý být odvátý někam do éteru, hele ho poseru) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Verse '- MusicParser\Structure\Text (jak to tady nestihl 1-2-3- 4-5 zbývá nám) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Text (3 až 30 let, víš to je kámo kurva hned a ty chceš měnit svět,) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Verse '- MusicParser\Structure\Text (co se tak ježíš? furt někam běžíš, hoď se do klidu,) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Text (smotneme brko v poklidu nestranný všeho neklidu) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Verse '- MusicParser\Structure\Text (tu sázím slova do lidu a nevím jestli dobydu svůj cíl) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Text (teď nebo dýl, ale jedna věc je jistá, že je to vlastně) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Chorus '- MusicParser\Structure\Text (2x) '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\Text '- MusicParser\Structure\Diagram '- MusicParser\Structure\EOL '- MusicParser\Structure\EOL